把握时间的节点,领奏多重交响曲 ——略论初三“分层走班制”下历史科组长的作用

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初三面临升中考试学科组长要运用智慧来“领奏”整个科组的分层教学、复习备考、老师的专业发展等多重乐章.历史科组长提前规划一学年的教学任务,做好教学准备工作,把握时间的节点,引领智慧备考追求课堂实效,科组老师通过历练教学功底、展开教研活动逐渐成长,科长在不同的时间段做出最合理的安排,师生共赢.
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