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大学生的人际交往焦虑是大学生最常见的心理问题之一，高校应该要实时地对人际交往焦虑的大学生实施干预，干预的策略是采用人本主义的理论观点，对人际交往焦虑的大学生给予无条件的积极关注，教师要作大学生人格完善的促进者，同时学校要创造机会使大学生自我成长，获取成功交往的体验，在学校心理咨询干预中要创造学生自由探索自我的氛围。