【摘 要】
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【摘 要】如何将信息技术与小学科学教学进行融合与创新，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术的优势，是教育现代化普遍关注的问题。随着新一轮对科学课教学的探索，现代信息技术必将在教学中发挥更大的作用。本文以小学科学三年级下册《水的三态变化》一课为例，详细地讲述了信息技术与小学科学课程融合的原因、优势以及具体融合步骤。 【关键词】整合;信息技术;科学教学 【中图分类号】G434 【文献标识码】A
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【摘 要】如何将信息技术与小学科学教学进行融合与创新，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术的优势，是教育现代化普遍关注的问题。随着新一轮对科学课教学的探索，现代信息技术必将在教学中发挥更大的作用。本文以小学科学三年级下册《水的三态变化》一课为例，详细地讲述了信息技术与小学科学课程融合的原因、优势以及具体融合步骤。
【关键词】整合;信息技术;科学教学
【中图分类号】G434
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