【摘 要】
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试卷的作用是多方面的,它不仅起到评价反馈的作用,而且更是学生查漏补缺,巩固提高的重要途径。在教学中发现,传统数学试卷分析教学模式造成许多讲评误区,出现很多低效教学的环节。
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试卷的作用是多方面的,它不仅起到评价反馈的作用,而且更是学生查漏补缺,巩固提高的重要途径。在教学中发现,传统数学试卷分析教学模式造成许多讲评误区,出现很多低效教学的环节。本文主要通过几种尝试性的教学方式,贯彻新课程理念,以优化数学试卷分析课为目的,力争使教材改革与教法改革达到完美的统一。
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