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本文简要介绍和分析了外语阅读理论中的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式,重点对“任务型教学”进行了阐述.同时,作者尝试利用“任务型教学法”进行了课程设计示范,从而初步探讨了“任务型教学”在大学英语阅读教学中的应用.
大学英语阅读教学课程设计研究
【摘 要】
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本文简要介绍和分析了外语阅读理论中的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式,重点对“任务型教学”进行了阐述.同时,作者尝试利用“任务型教学法”进行了课程设计示
【机 构】
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吉林工商学院外语分院,吉林长春,130062
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年25期
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