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“图示教学法”是一种以图形为主要方式,揭示事物现象、内部结构、本质特征、相互关系、相对比情况等,激发学生思维,使其更好地掌握知识,加快教学进程的教学策略,是一种有效而高效的教学方法。本文基于参与式教学的“图示教学法”的应用实践,创新性地指出了高职《有机化学》课程教学方法改革的方向。
高职《有机化学》教学中用图示法调动学生参与式学习的实践
【摘 要】
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“图示教学法”是一种以图形为主要方式,揭示事物现象、内部结构、本质特征、相互关系、相对比情况等,激发学生思维,使其更好地掌握知识,加快教学进程的教学策略,是一种有效
【机 构】
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荆州职业技术学院
【出 处】
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海外文摘·学术
【发表日期】
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2018年12期
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