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语文阅读教学要注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受、体验和理解.
如何有效指导高中生进行课外阅读
【摘 要】
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语文阅读教学要注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受、体验和理解.
【机 构】
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河南省许昌市襄城县第三高级中学 河南许昌 461700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年9期
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