全面强化农机推广是基层农机管理部门发展过程中的主要工作内容，也是在加快农业生产现代化进程中所要使用的技术手段。将农机推广工作水平提升，是我国农机推广部门需要研究的主要问题，能够将农业机械化和现代化的发展速度加快，从而推动现代化农业生产。
　　和发达国家做比较，我国的农业机械化发展速度较慢，并且起步也比较晚，在农机推广这方面还应该加强实践经验。虽然在客观层面来说，现阶段我国农机推广已经得到了一定成绩，但是想要将农机推广工作水平提升，助力农机现代化发展还存在许多问题，这些问题甚至会对农业机械化的大局产生严重影响。
　　一、在小学数学教学中应用导学互动教学模式的意义
　　1、对农机推广工作的重视程度不足
　　在农业机械化发展当中，农机推广工作有着较为重要的地位，也是促进农业机械化发展的方式。但是就目前情况来看，我国依旧有较多地区没有将农机推广工作进行重视，或者重视程度不足，这就导致在实际推广中具有较低的效率，质量也比较差，长此以往，非常不利于农业机械化发展。主要的表现为：负责农机推广工作的工作人员并没有将这项工作进行重视，对工作没有较高的积极性，责任心也不是很强，对农机推广工作的发展产生严重影响。与此同时，还有部分地区在农机推广的工作中，农民没有较强的配合意识，这可能和当地的文化程度和宣传力度等有着较大的关联。如果在推广的过程中可以得到农民的配合，那么能够将推广的效果提升。
　　2、农机推广团队的综合素质降低
　　农机推广中，农机推广的人员是推广成功和提高水平的關键，但是大多数地区的农机推广人员正在面临老龄化的问题。工作人员因年龄等因素的影响，对新鲜事物并没有较为良好的接受能力，思想也并不是很开放，在学习时较为吃力。我国已经步入到信息化时代当中，在农机推广中如果没有将信息化融入其中或者是没有建立信息化凭条，那么对于工作的成效也会有一定的影响。
　　二、导学互动教学模式在小学数学教学中的应用策略
　　1、利用合理方式增加宣传力度
　　就目前情况来看，想要将农机推广活动综合成效进行提升，需要将宣传方面进行加强，使用社交平台、电视等方式将农民应用农机的理念更新，保证有更多的农民可以认识到将农机推广的作用以及现代化农业生产中专业化农机所占有的地位和重要性，为农机推广工作水平的提升提供有利条件。而政府相对应的部门也应该为农机推广部门提供更多的支持，确保推广制度更加规范。还应该重视资金的扶持工作，从而将农机推广的效果进一步提升。相关的农业生产管理部门应该使用合理的方式去了解农民在农业生产中的农机需求，健全和完善资金应用审查制度，使用国家补助等多种补贴方式为农机推广打下基础。除此之外，农机推广的管理部门还应该使用合理的方式对其进行宣传，将农机推广的手段优化，使用宣传栏、广播等多种形式提升宣传的质量与效果，从而让农民对农机应用有更多的了解并认可农机应用，提升推广工作的效率。
　　2、使用创新的方式进行农机推广
　　基层农机推广中所涵盖的内容比较多，也比较复杂，所以在实际工作中不光需要将本应该做好的工作做好，还应该加强与农机研发单位和农机生产企业的沟通，将两者与农机用户之间的关系协调好，将他们的优势发挥出来，拓展新的农机推广方式。而创新时，农机推广方式需要与现阶段的发展相融合，利用信息化技术，建立完善的推广平台，从而满足时代的要求。
　　3、将农机推广工作人员的综合素质提升
　　农机部门应该将推广人员的综合素质进行重视，使用培训的方式提升综合素质和业务能力。对于推广工作来说，推广工作人员的综合素质与推广成效有着较大的关联，在培训中不光要做好业务培训工作，还应该加强综合素质的培训。让他们在培训中心将自身的知识储备提升，并增加创新理念。还应该选择更加年轻和适应力强的工作人员，对他们开展最基础的培训，然后一步步将培训内容增加难度，从而确保这些全新的工作人员可以帮助农机推广工作提升成效，促进推广活动的全面发展和创新。
　　总而言之，想要推动农机现代化发展，需要将农机推广水平不断提升，这就应该重视农机推广工作，创新推广和宣传的方式，引进专业人才提升推广队伍的综合素质，从而在多方面将农机推广工作的质量与效率提升，促进农机现代化发展。
　　（作者单位：130500 吉林省长春市九台区营城街道综合服务中心）