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本文居于前人研究的不足，从构成要素入手对“数＋量＋形”和“数＋形＋量”结构进行比较分析，看这两种结构存在的异同，从而深化对“数＋量＋形”和“数＋形＋量”结构的认识与把握。通过本体研究也为对外汉语教学提供一点借鉴和参考，帮助学习者建立汉语量词运用的结构模式。
从构成要素浅析“数＋量＋形”和“数＋形＋量”结构
【摘 要】
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本文居于前人研究的不足，从构成要素入手对“数＋量＋形”和“数＋形＋量”结构进行比较分析，看这两种结构存在的异同，从而深化对“数＋量＋形”和“数＋形＋量”结构的认识与把握。通过本体研究
【机 构】
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云南师范大学国际汉语教育学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年10期
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