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随着新课改的深入推进,在高中语文的教学中,教师的教学方式也在不断进步,“整本书阅读”就是这样一种全新的阅读方式.“整本书阅读”要求学生在指定范围内选取并阅读一步长篇小说或文学巨著,教师要在“整本书阅读”的过程中,认清它的必要性,并且运用相应的方式方法,帮助学生的语文素养得到提升.
高中语文课程视域下的“整本书阅读”分析
【摘 要】
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随着新课改的深入推进,在高中语文的教学中,教师的教学方式也在不断进步,“整本书阅读”就是这样一种全新的阅读方式.“整本书阅读”要求学生在指定范围内选取并阅读一步长篇
【机 构】
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福建省闽侯县第一中学 福建闽侯 350199
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年25期
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