【摘 要】
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<正>教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.认识16个生字,会写其中的9个生字,认识1个偏旁。3.知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的兴趣。教学过
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<正>教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.认识16个生字,会写其中的9个生字,认识1个偏旁。3.知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的兴趣。教学过程:一、图片导入师:同学们,今天老师给大家带来了一位动物朋友,你们看——(出示松鼠图片)它是谁?生:(齐答)松鼠。师:关于小松鼠你了解多少呢?生1:松鼠喜欢吃松子。生2:松鼠毛茸茸的大尾巴可以当被子盖,跳跃时还能帮助它掌握平衡。师:你们知道得可真多。今天,老师要给大家讲一个关于小松鼠和花生的故事,(出示课题图)你能读出故事的名字吗?
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