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1．问题提出随着数学教育研究全球化趋势的日益增强，数学教育国际比较越来越受到广泛关注，而对数学教科书的比较分析已成为数学教育国际比较研究的一个热门话题．
函数概念教材内容比较——以上教版数学教材与IBDP数学课程为例
【摘 要】
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1．问题提出随着数学教育研究全球化趋势的日益增强，数学教育国际比较越来越受到广泛关注，而对数学教科书的比较分析已成为数学教育国际比较研究的一个热门话题．
【机 构】
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上海市民星中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2015年5期
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