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摘 要：小学是学生们学习和成长的关键时期，在学校里，校长是一个非常重要的角色，不仅对教师和学生们起到一定的教育引导作用，灌输积极健康的教育理念。同时，还应当具备科学的管理能力，为学校的更好发展，以及各项教育事业的进步和学生们的健康成长做出贡献，校长更要合理地安排学生和教师们在校期间的日常学习事务。随着新时代的到来，国家对学校的教学管理能力都有了更高的要求，为了给小学生们塑造一个健康的学习成长环境，在本文中，本人通过分析新时代小学校长日常管理中存在的主要问题，并以此为依据提出一系列针对性的改善策略。
关键词：小学校长;日常管理;问题对策
引言：
现阶段，在教育改革的发展下，小学学校的教学管理现状，会直接地关系到小学生们的未来成长。校长作为学校里的顶级领导人员，在整个学校的发展中起到非常关键的作用。校长不仅要具备较高的教育水平，正确积极的教学理念，同时，校长自身的社交能力与日常管理能力，也决定着学校的教学质量与校园风气。目前，我国小学学校校长在日常管理中，仍然存在相应的管理问题，这些问题对教育事业的进步有很大的影响，只有正确地认识问题所在，才能够采取科学的措施进行改进。
一、新时期下，我国小学校长日常管理中存在的主要问题分析
（一）校长自身的管理理念不够创新
根据调查发现，在我国大多数小学学校的日常管理模式当中，往往存在着一些管理问题，作为学校的主要管理人员，这些问题的出现，与校长自身的管理理念密切相关。校长们由于受到传统教学理念的影响，使得他们并不能够紧跟新时代的发展，也没有意识到新课程改革以及国家教育部门对于教学理念的创新要求，如此一来，便会影响到学生的学习质量，继而对学生们的成长教育造成一定的危害。同时，在教学管理活动中，有些校长往往过于重视自身的地位，也不会积极地采纳其他教师和教学管理者的建议，这些现象使得小学学校日常管理无法获得理想的效果。
（二）小学的日常管理方式有待丰富
随着新时代的到来，各种新型的科学技术也被广泛地应用在教育事业当中，这些现代科技不仅拓展了小学生们的知识面，也为教学管理带来了很大的便利。然而，本人發现，部分小学学校当中，校长们在展开日常管理工作时，并未及时采用这些新型的设备与技术，而是仍旧使用传统的管理方式。这些陈旧的管理方式，并不能够满足新时代里教育部门对学校管理所提出的要求，也会给小学生们自身的全面发展造成阻碍。
（三）对小学生们的安全管理工作考虑不全
由于小学生们自身的各方面能力都处于成长过程中，学校不仅要为学生们提供良好的学习环境，更应该考虑到小学生们的人身安全。那么，校长这个职位也应当为小学生们的安全管理工作做好全面的准备。但在时代的发展下，小学生们可能面临的人身安全也越来越复杂，一些小学学校里，校长并未考虑到小学生们的心理教育，如此一来，便无法保证小学生们可以健康快乐地成长[1]。因此，作为校长，务必应当在日常管理中考虑的更加全面，否则就会造成无法预测的严重后果。
二、强化小学校长日常管理的有效策略探讨
（一）紧跟时代发展，创新日常管理理念与方式
在时代的发展下，国家对人才的培养目标也随之发生一定的变化。校长担任着小学学校日常管理的重任，应当紧跟时代的发展，追随教育事业的脚步，及时地更新小学学校的日常管理理念，结合新时期各方面的要求特征，制定新的管理方式。
首先，校长要秉持着以人为本的教育管理原则，可以采取适当的方式，听从师生们的意见，从小学生们自身的角度出发，以为学生们打造更加积极健康的校园风气，制定人性化的管理制度。其次，校长对于教师也要给予一定的关注，当教师遇到难以处理的问题时，校长应当及时提供帮助，和教师一同去提高对学校各项事务的管理效率，以此避免更多问题的发生，让小学生们可以健康快乐的成长。
（二）根据小学生的学习习惯与特征，创造新型的学习氛围
小学生们自身的学习习惯和特征，也会随着时代的进步发生变化，学校是为小学生们提供学习的场所，校长作为管理人员，为学生们创造良好的学习环境是自身的重要工作职责。那么，在新时期下，校长便应当及时地去了解小学生们的学习习惯和特征，并以此为依据，为他们创造新型的学习氛围。比如，可以结合互联网时代以及多种信息技术的应用，将互联网技术与小学生们的课程教学进行有效结合，让学生从小就养成使用信息技术展开学习的习惯与能力，如此一来，为学生们更好地适应未来的社会也打好了基础。此外，平时课余时间，可以组织学生们一起展开读书会，借助书里的知识内容，让小学生能够受到潜移默化的影响，形成正确的思想观念[2]。
（三）全面展开对小学生们的身心安全管理
互联网环境下，小学生们接触到的信息比较复杂，有些负面信息可能会对他们的身心造成危害。校长务必要考虑到这一点，从各个方面对小学生们展开身心安全管理。平时多给小学生们播放相关的教育视频，也可以与家长们进行合作，共同关注学生的行为变化，帮助学生从小就树立积极健康的心态，使校园管理发挥巨大的作用，为学生们成为综合素养较高的人才奠定基础。
三、结束语
总之，小学校长的日常管理方式与教学理念，严重性地会影响到学生们的健康成长。校长必须要认识其管理理念的重要价值，从自身出发，紧跟教育的发展步伐，结合学生们自身的习惯与时代要求，制定更加高效的管理制度。
参考文献
[1]黄乃君. 新时代小学校长日常管理中的问题及对策分析[J]. 教书育人，2019（11）：10-11.
[2]王琳君. 小学校长教学领导力的问题与提升对策研究[D].华东师范大学，2019.
关键词：小学校长;日常管理;问题对策
引言：
现阶段，在教育改革的发展下，小学学校的教学管理现状，会直接地关系到小学生们的未来成长。校长作为学校里的顶级领导人员，在整个学校的发展中起到非常关键的作用。校长不仅要具备较高的教育水平，正确积极的教学理念，同时，校长自身的社交能力与日常管理能力，也决定着学校的教学质量与校园风气。目前，我国小学学校校长在日常管理中，仍然存在相应的管理问题，这些问题对教育事业的进步有很大的影响，只有正确地认识问题所在，才能够采取科学的措施进行改进。
一、新时期下，我国小学校长日常管理中存在的主要问题分析
（一）校长自身的管理理念不够创新
根据调查发现，在我国大多数小学学校的日常管理模式当中，往往存在着一些管理问题，作为学校的主要管理人员，这些问题的出现，与校长自身的管理理念密切相关。校长们由于受到传统教学理念的影响，使得他们并不能够紧跟新时代的发展，也没有意识到新课程改革以及国家教育部门对于教学理念的创新要求，如此一来，便会影响到学生的学习质量，继而对学生们的成长教育造成一定的危害。同时，在教学管理活动中，有些校长往往过于重视自身的地位，也不会积极地采纳其他教师和教学管理者的建议，这些现象使得小学学校日常管理无法获得理想的效果。
（二）小学的日常管理方式有待丰富
随着新时代的到来，各种新型的科学技术也被广泛地应用在教育事业当中，这些现代科技不仅拓展了小学生们的知识面，也为教学管理带来了很大的便利。然而，本人發现，部分小学学校当中，校长们在展开日常管理工作时，并未及时采用这些新型的设备与技术，而是仍旧使用传统的管理方式。这些陈旧的管理方式，并不能够满足新时代里教育部门对学校管理所提出的要求，也会给小学生们自身的全面发展造成阻碍。
（三）对小学生们的安全管理工作考虑不全
由于小学生们自身的各方面能力都处于成长过程中，学校不仅要为学生们提供良好的学习环境，更应该考虑到小学生们的人身安全。那么，校长这个职位也应当为小学生们的安全管理工作做好全面的准备。但在时代的发展下，小学生们可能面临的人身安全也越来越复杂，一些小学学校里，校长并未考虑到小学生们的心理教育，如此一来，便无法保证小学生们可以健康快乐地成长[1]。因此，作为校长，务必应当在日常管理中考虑的更加全面，否则就会造成无法预测的严重后果。
二、强化小学校长日常管理的有效策略探讨
（一）紧跟时代发展，创新日常管理理念与方式
在时代的发展下，国家对人才的培养目标也随之发生一定的变化。校长担任着小学学校日常管理的重任，应当紧跟时代的发展，追随教育事业的脚步，及时地更新小学学校的日常管理理念，结合新时期各方面的要求特征，制定新的管理方式。
首先，校长要秉持着以人为本的教育管理原则，可以采取适当的方式，听从师生们的意见，从小学生们自身的角度出发，以为学生们打造更加积极健康的校园风气，制定人性化的管理制度。其次，校长对于教师也要给予一定的关注，当教师遇到难以处理的问题时，校长应当及时提供帮助，和教师一同去提高对学校各项事务的管理效率，以此避免更多问题的发生，让小学生们可以健康快乐的成长。
（二）根据小学生的学习习惯与特征，创造新型的学习氛围
小学生们自身的学习习惯和特征，也会随着时代的进步发生变化，学校是为小学生们提供学习的场所，校长作为管理人员，为学生们创造良好的学习环境是自身的重要工作职责。那么，在新时期下，校长便应当及时地去了解小学生们的学习习惯和特征，并以此为依据，为他们创造新型的学习氛围。比如，可以结合互联网时代以及多种信息技术的应用，将互联网技术与小学生们的课程教学进行有效结合，让学生从小就养成使用信息技术展开学习的习惯与能力，如此一来，为学生们更好地适应未来的社会也打好了基础。此外，平时课余时间，可以组织学生们一起展开读书会，借助书里的知识内容，让小学生能够受到潜移默化的影响，形成正确的思想观念[2]。
（三）全面展开对小学生们的身心安全管理
互联网环境下，小学生们接触到的信息比较复杂，有些负面信息可能会对他们的身心造成危害。校长务必要考虑到这一点，从各个方面对小学生们展开身心安全管理。平时多给小学生们播放相关的教育视频，也可以与家长们进行合作，共同关注学生的行为变化，帮助学生从小就树立积极健康的心态，使校园管理发挥巨大的作用，为学生们成为综合素养较高的人才奠定基础。
三、结束语
总之，小学校长的日常管理方式与教学理念，严重性地会影响到学生们的健康成长。校长必须要认识其管理理念的重要价值，从自身出发，紧跟教育的发展步伐，结合学生们自身的习惯与时代要求，制定更加高效的管理制度。
参考文献
[1]黄乃君. 新时代小学校长日常管理中的问题及对策分析[J]. 教书育人，2019（11）：10-11.
[2]王琳君. 小学校长教学领导力的问题与提升对策研究[D].华东师范大学，2019.