【摘 要】
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话押“幼儿教师专业技能之我见”征文活动,收到了来自全国各地幼教工作者,尤其是幼儿园教师的众多稿件。从这些稿件的内容来看,幼儿园教师对传统教师专业技能的认识有了更辨
【机 构】
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福建长泰县岩溪中心幼儿园; 江苏张家港市机关幼儿园; 江苏苏州市彩香幼儿园; 安徽凤阳县示范幼儿园; 江苏常熟市琴南中心幼儿园; 河南大学教育科学学院
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话押“幼儿教师专业技能之我见”征文活动,收到了来自全国各地幼教工作者,尤其是幼儿园教师的众多稿件。从这些稿件的内容来看,幼儿园教师对传统教师专业技能的认识有了更辨证的态度,同时随着教育理念的不断更新和发展,广大幼儿园教师也更加注重从全方位拓展自己的能力结构和技能,如多媒体辅助教育的技术、观察的技能、反思的技能、协调各种教育教学要素的技能等,以适应现代幼儿园教育的要求。本期我们选登部分稿件。应该说,这些稿件的内容并不能穷尽所有教师的观点和想法,但只要能启发大家对共同关心的问题的进一步思考,并在思考中加深对问题的认识,那么我们的目的也就达到了。
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