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在体育教学中,教师如能通过多种手段,创设情境,激发学生的兴趣,使学生产生贴近生活的感受,享受运动带来的快乐,这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和快乐,从而提高体育教学的效果.
让体育课堂“活”起来
【摘 要】
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在体育教学中,教师如能通过多种手段,创设情境,激发学生的兴趣,使学生产生贴近生活的感受,享受运动带来的快乐,这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能,而且能使学生的体育学
【机 构】
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陇西县孙家庄小学,甘肃陇西,748100
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年5期
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