【摘 要】
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＜正＞乐事（Lay’s）品牌初创于1932年，作为全球知名的薯片品牌，乐事始终致力于将其无法抗拒的美味和快乐的品牌精神传播于世界各地。1965年成为百事旗下品牌，1993年乐事进入中国市场后，2010年起连续8年作为膨化食品品类第一名上榜工信部C-BPI行业品牌榜；于2013和2014年连续两年荣获“Superbrands中国人喜爱的品牌”；2020年中国膨化食品品牌榜以品牌指数9.9居于第一位；
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＜正＞乐事（Lay’s）品牌初创于1932年，作为全球知名的薯片品牌，乐事始终致力于将其无法抗拒的美味和快乐的品牌精神传播于世界各地。1965年成为百事旗下品牌，1993年乐事进入中国市场后，2010年起连续8年作为膨化食品品类第一名上榜工信部C-BPI行业品牌榜；于2013和2014年连续两年荣获“Superbrands中国人喜爱的品牌”；2020年中国膨化食品品牌榜以品牌指数9.9居于第一位；2021年，获评艾媒金榜（iiMedia Ranking）发布的《2021年中国新春零食礼包礼盒品牌线上发展排行榜单TOP10》第5位，
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采用STM32单片机作为系统的主处理器，同时连接显示屏显示出15×15的棋盘，可以触摸屏幕下棋。同时选择最直观的贪心算法，该算法可以概述为当人下完一步后，单片机会进行搜索合适落子的点，并计算每个落子得到的分数，选出最适合落子（得分最高）的点作为后一步。经过实验证明，该五子棋人机对战系统具有操作简便、反应灵敏、界面显示清晰等特点。
游戏教学法适应小学生的身心发展规律和年龄特点，因此，在体育教学中应用趣味游戏教学法是有必要的。文章分析了体育游戏在小学体育教学中有效应用的重要性，尝试提出体育游戏在小学体育教学中的应用策略，以期能为体育教师提供参考。
＜正＞"智能生活"课程是我校综合素养培育课程中国家基础延伸课程之一。它是以国家基础型课程"信息技术"为依据,融合劳技、艺术、科技为一体的综合性课程。"智能生活"课程立足于创客教育的核心素养,充分挖掘利用学校现有的设施和材料,兼顾项目的真实性和学生学习的基础性,将学生的学习放在一定的生活情景中,鼓励学生通过数字化设计将自己设
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