【摘 要】
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从人本主义心理学的角度为高等职业教育定位,在职业教育中让学生体现出自我价值,开发学生自主学习的潜能,从而推进高职院校的素质教育。
From the perspective of humanisti
【机 构】
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保定职业技术学院经济管理系 河北 保定 071000
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从人本主义心理学的角度为高等职业教育定位,在职业教育中让学生体现出自我价值,开发学生自主学习的潜能,从而推进高职院校的素质教育。
From the perspective of humanistic psychology for higher vocational education orientation, in vocational education to enable students to embody self-worth, develop the potential of students to learn independently, so as to promote the quality of higher vocational education.
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