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摘 要：针对高职院校会计核算管理方案分析，首先从高职院校会计核算管理中出现的问题入手，然后对解决高职院校会计核算管理中出现问题的有效对策，进行有效评价。
关键词：高职院校；会计核算；管理方案
引言
随着我国社会的不断进步和发展，教育事业也在随之进步。由于教育的规模在逐渐的变大，因此财务管理活动也变得更加复杂，这在很大程度上给高职院校的财务工作带来了巨大的挑战和压力。因此，高职院校财务工作者需要提升自身的财务管理能力，从而提升高职院校会计核算工作的质量和效果。本文针对高职院校会计核算管理方案进行深入分析。
一、高职院校会计核算管理中出现的问题
（一）高职院校财务工作者的综合素养有待提高
目前，大部分高职院校的管理层都注重提升学校老师的教学质量，从而忽略了会计核算管理工作，从而导致了高职院校财务工作者的专业知识与技能不够强。在高职院校中，大部分会计财务工作者都是从事会计学专业的老师，其采用的会计核算方式较为落后，在进行成本合算的时候不够严谨，对学校财产清查的不够彻底，编制的会计报表不够合理。
（二）高职院校对会计工作的监管力度有待加强
目前，大部分高职院校对会计工作的监管力度不够，从而给高职院校会计核算管理带来了巨大的挑战。首先，高职院校的每个经济活动都有财务报表，财务工作者对这些财务报表的审核力度不够，从而没有办法保证会计信息的真实性和准确性，容易出现虚报假账的情况。然后，因为大部分高职院校没有完善的内部控制体系，致使会计核算岗位过于混乱，经常出现一人多职的情况，这在很大程度上影响了会计核算工作的监管力度，从而使会计核算工作的规范性和质量大大降低。
（三）缺乏对间接费用的归集核算要求
目前，随着新的会计制度的颁布，大部分高职院校都是通过“科研事业支出”进行统一的核算，但是在实际核算中，还发生了一些其他的间接费用，比如水电费和薪金以及非科研人员的劳务费等等。在新的会计制度中，对这些间接费用没有明确的归集，而是把其算在了教育事业之处和后勤保障支出里，从而使科研事业支出没有办法明确的反应出学校的科研成本。
（四）对科研经费的管理不够科学
目前，我国还没有完善的科研项目立项和审批以及过程管理等制度，就算部分高职院校有对科研经费的管理制度，但是其中只包括审批权限和经费开支范围。因为高职院校的经费来源比较复杂和多元化，从而没有办法对经费进行严格的控制。而且，每个高职院校对经费的管理方式不同，从而没有办法对经费管理进行统一的规范。
二、解决高职院校会计核算管理中出现问题的有效对策
（一）完善高职院校科研经费核算管理
1.对间接费用进行归集
目前，由于大部分高职院校的科研经费中，没有对间接费用进行详细的核算，所以没有办法对新增的会计科目进行核算。因此，高职院校的财务工作人员可以设置一些明细的科目，对间接费用进行归集核算。比如，可以把在科研中产生的水电费和薪金以及非科研人员的费用进行细化。高职院校的财务工作人员还可以把科研支出和教育支出分开进行核算，从而创建完善的科研成本核算机制。
2.创建合理的科研管理制度
高职院校想要有效的提升会计核算管理质量，需要创建合理的科研管理制度。在新会计制度背景下，高职院校的财务工作人员需要顺应时代的需求，进行科研经费管理。高职院校需要使财务部门和科研部门以及项目负责人明确自身的权力与责任，并且还需要创建科研经费预算合身的制度和会计核算制度。此外，高职院校还需要创建内部经费检查制度和科研经费奖惩制度。针对在科研项目中做出重要贡献的工作人员进行奖励，针对在科研项目中违规使用科研经费的工作人员进行惩罚。
（二）转变财务工作人员的思想理念，提升财务工作人员的职业素养
目前，收到新会计制度的影响，各大高职院校需要明确传统的财务工作和新会计制度下的财务工作的差异。需要注重财务工作人员思想理念的转变，使财务工作人员可以顺应时代的发展，不断的更新自身的思想理念，树立全局观念，提升自身对新會计制度的重视，把旧的会计制度和新会计制度进行结合。而且财务工作人员需要在工作中，不断的积累经验，提升自身的职业素养，熟练的掌握新会计制度下的会计核算处理方法。此外，高职院校在录用财务工作人员的时候，提升对其录用要求，挑选一些具有高素质和经验的财务工作人员，从而提升学校会计核算工作人员的整体职业素养。
（三）加大信息技术在会计核算管理中的使用力度
目前，随着我国信息技术的不断发展，在人们的生活中信息技术随处可见，信息技术给人们的生活带来了很多的方便，因此在会计核算管理中使用信息技术是非常重要的。高职院校可以引进一些OA和FRP等会计系统，提供给财务工作人员使用，从而提升会计核算管理的质量和效率。另外，高职院校可以提供给财务工作人员到先进企业中进行学习的机会，提升财务工作人员的创新意识，使财务工作人员可以多吸取一些实际经验，然后创建符合高职院校的现代化会计核算管理系统。
三、结束语
总而言之，高职院校需要不断的提升会计核算管理的质量和效率，这对高职院校的发展具有重大的意义。因此，高职院校需要通过合理的方式加强对会计核算的管理和监督，并且还需要提升学校财务工作人员的职业素养，从而使学校可以长期稳定的发展。
参考文献：
[1]魏贤富.刍议成本管理在高职院校会计核算中的应用[J].安徽科技学院学报，2015，29，（5）：94-97.
作者简介：汤海霞（1973-），女，汉族，江西萍乡，本科，副教授，会计师，主要研究方向：会计学。
关键词：高职院校；会计核算；管理方案
引言
随着我国社会的不断进步和发展，教育事业也在随之进步。由于教育的规模在逐渐的变大，因此财务管理活动也变得更加复杂，这在很大程度上给高职院校的财务工作带来了巨大的挑战和压力。因此，高职院校财务工作者需要提升自身的财务管理能力，从而提升高职院校会计核算工作的质量和效果。本文针对高职院校会计核算管理方案进行深入分析。
一、高职院校会计核算管理中出现的问题
（一）高职院校财务工作者的综合素养有待提高
目前，大部分高职院校的管理层都注重提升学校老师的教学质量，从而忽略了会计核算管理工作，从而导致了高职院校财务工作者的专业知识与技能不够强。在高职院校中，大部分会计财务工作者都是从事会计学专业的老师，其采用的会计核算方式较为落后，在进行成本合算的时候不够严谨，对学校财产清查的不够彻底，编制的会计报表不够合理。
（二）高职院校对会计工作的监管力度有待加强
目前，大部分高职院校对会计工作的监管力度不够，从而给高职院校会计核算管理带来了巨大的挑战。首先，高职院校的每个经济活动都有财务报表，财务工作者对这些财务报表的审核力度不够，从而没有办法保证会计信息的真实性和准确性，容易出现虚报假账的情况。然后，因为大部分高职院校没有完善的内部控制体系，致使会计核算岗位过于混乱，经常出现一人多职的情况，这在很大程度上影响了会计核算工作的监管力度，从而使会计核算工作的规范性和质量大大降低。
（三）缺乏对间接费用的归集核算要求
目前，随着新的会计制度的颁布，大部分高职院校都是通过“科研事业支出”进行统一的核算，但是在实际核算中，还发生了一些其他的间接费用，比如水电费和薪金以及非科研人员的劳务费等等。在新的会计制度中，对这些间接费用没有明确的归集，而是把其算在了教育事业之处和后勤保障支出里，从而使科研事业支出没有办法明确的反应出学校的科研成本。
（四）对科研经费的管理不够科学
目前，我国还没有完善的科研项目立项和审批以及过程管理等制度，就算部分高职院校有对科研经费的管理制度，但是其中只包括审批权限和经费开支范围。因为高职院校的经费来源比较复杂和多元化，从而没有办法对经费进行严格的控制。而且，每个高职院校对经费的管理方式不同，从而没有办法对经费管理进行统一的规范。
二、解决高职院校会计核算管理中出现问题的有效对策
（一）完善高职院校科研经费核算管理
1.对间接费用进行归集
目前，由于大部分高职院校的科研经费中，没有对间接费用进行详细的核算，所以没有办法对新增的会计科目进行核算。因此，高职院校的财务工作人员可以设置一些明细的科目，对间接费用进行归集核算。比如，可以把在科研中产生的水电费和薪金以及非科研人员的费用进行细化。高职院校的财务工作人员还可以把科研支出和教育支出分开进行核算，从而创建完善的科研成本核算机制。
2.创建合理的科研管理制度
高职院校想要有效的提升会计核算管理质量，需要创建合理的科研管理制度。在新会计制度背景下，高职院校的财务工作人员需要顺应时代的需求，进行科研经费管理。高职院校需要使财务部门和科研部门以及项目负责人明确自身的权力与责任，并且还需要创建科研经费预算合身的制度和会计核算制度。此外，高职院校还需要创建内部经费检查制度和科研经费奖惩制度。针对在科研项目中做出重要贡献的工作人员进行奖励，针对在科研项目中违规使用科研经费的工作人员进行惩罚。
（二）转变财务工作人员的思想理念，提升财务工作人员的职业素养
目前，收到新会计制度的影响，各大高职院校需要明确传统的财务工作和新会计制度下的财务工作的差异。需要注重财务工作人员思想理念的转变，使财务工作人员可以顺应时代的发展，不断的更新自身的思想理念，树立全局观念，提升自身对新會计制度的重视，把旧的会计制度和新会计制度进行结合。而且财务工作人员需要在工作中，不断的积累经验，提升自身的职业素养，熟练的掌握新会计制度下的会计核算处理方法。此外，高职院校在录用财务工作人员的时候，提升对其录用要求，挑选一些具有高素质和经验的财务工作人员，从而提升学校会计核算工作人员的整体职业素养。
（三）加大信息技术在会计核算管理中的使用力度
目前，随着我国信息技术的不断发展，在人们的生活中信息技术随处可见，信息技术给人们的生活带来了很多的方便，因此在会计核算管理中使用信息技术是非常重要的。高职院校可以引进一些OA和FRP等会计系统，提供给财务工作人员使用，从而提升会计核算管理的质量和效率。另外，高职院校可以提供给财务工作人员到先进企业中进行学习的机会，提升财务工作人员的创新意识，使财务工作人员可以多吸取一些实际经验，然后创建符合高职院校的现代化会计核算管理系统。
三、结束语
总而言之，高职院校需要不断的提升会计核算管理的质量和效率，这对高职院校的发展具有重大的意义。因此，高职院校需要通过合理的方式加强对会计核算的管理和监督，并且还需要提升学校财务工作人员的职业素养，从而使学校可以长期稳定的发展。
参考文献：
[1]魏贤富.刍议成本管理在高职院校会计核算中的应用[J].安徽科技学院学报，2015，29，（5）：94-97.
作者简介：汤海霞（1973-），女，汉族，江西萍乡，本科，副教授，会计师，主要研究方向：会计学。