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大学是一个社会传授专业知识、培养职业技能、进行思想熏陶的重要场所之一。对于大学阶段的学生而言,进行交流和学习的主要场所即为课堂,可以毫不夸张地说,通过课堂教学,教师与学生完成了知识交流与知识转化一系列过程。大学教学应该构建全新的教学互动的理念,以学生实际为出发点,吸引学生参与教学互动。本文就影响大学课堂学生参与教学互动的主要因素进行了简要的阐述,同时提出了在大学课堂吸引学生参与教学互动的几点策略。