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【摘 要】
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近几年各地高考试题均沿袭“在丰富背景下立意，在贴近教材中设计”的命题风格，很多高考试题就来源于课本中的例题和习题，以教材中的素材为依据，经过组合加工、改造整合和延拓提高而成，这为高考复习提供“依靠课本”的导向.因此我们在复习应回归课本，梳理教材，在课本的例习题中寻根探源，发掘更多的潜在价值. 课本习题的探究 课本习题 （人教版选修4-4习题1.3的第6题）已知椭圆的中心为O，长轴、短轴长分别为
【出 处】
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高中生学习·高三文综版
【发表日期】
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2015年3期
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