【摘 要】
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新冠疫情是在线教育由“幕后”全面走向“台前”的催化剂,在“停课不停学”的口号感召下,全国上下均展开了轰轰烈烈的网络教学活动,一大批在线教学软件和网络授课产品如雨后春笋般涌现,其反响亦众说纷纭,毁誉参半。一线教师立足教学实际,结合自身在信息技术上的理解、造诣,独辟蹊径地创造出一系列行之有效的在线教育方法,本文将以语文学科为例,浅谈“文档在线编辑功能”在在线教学中的运用。
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新冠疫情是在线教育由“幕后”全面走向“台前”的催化剂,在“停课不停学”的口号感召下,全国上下均展开了轰轰烈烈的网络教学活动,一大批在线教学软件和网络授课产品如雨后春笋般涌现,其反响亦众说纷纭,毁誉参半。一线教师立足教学实际,结合自身在信息技术上的理解、造诣,独辟蹊径地创造出一系列行之有效的在线教育方法,本文将以语文学科为例,浅谈“文档在线编辑功能”在在线教学中的运用。
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