【摘 要】
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在新课改影响下,社会的发展要求小学体育教学不断创新教学模式和教学理念,这就需要在小学体育课上应用合作学习模式,通过师生的互动行为对学生课堂主体地位进行明确,激发学生
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在新课改影响下,社会的发展要求小学体育教学不断创新教学模式和教学理念,这就需要在小学体育课上应用合作学习模式,通过师生的互动行为对学生课堂主体地位进行明确,激发学生乐趣,带动学生积极性和主动性,创造良好的课堂教学气氛,从而提升教学质量。
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