一个人喜上眉梢，表明心里高兴；眉飞色舞，显示内心得意；满脸愁容，体现心里担忧；紧皱眉头，说明内心烦恼。对人物面部细微的表情进行描写，就叫神态描写。今天，刘老师将和两位嘉宾就这个话题聊一聊。
　　主持人：用QQ与人聊天时，除文字外，我们还常常喜欢发一些面部的表情符号，用来表明自己的喜怒哀乐等情绪。这是因为，人的内心情感常常会从面部显现出来，所以，要写好人物的神态，就应该仔细观察、捕捉人物面部表情的细微变化。
　　范泽木（儿童文学作家）：我非常赞同刘老师的看法。表情有时候是转瞬即逝的，所以平时一定要学会仔细观察。神态描写，要把握好“神”字。所谓“神”，就是比形象更深层的东西。“他笑了，脸上像开了一朵花。”这是形象描写，但还不是“神”象描写。“他笑了，笑容中有一些辛酸，也有一些幸福。我知道，他得这个奖不容易。”我认为这是“神”象的描写。这种描写在形象之上，所以更需要仔细观察才行。
　　叮叮陈（资深童书编辑）：当我们在说“神态描写”时，我们一定希望人物的表情很丰富，这样，通过文字的描述，我们就能知道人物的内心活动了。不过，人们并不总是将自己的真实感受表现在脸上的。比如，你不小心摔了一跤，明明挺疼，疼得都要哭了，但同学和老师都在一旁，这个时候哭，多让人难为情啊！于是，你可能就会装作若无其事，甚至还会不在乎地笑笑。如果我们只观察到你的表情，而忽略了你一瘸一拐走路的姿势，那么神态描写就不会表现出你的真实感受。因此，在观察的同时，我们还要学会思考、分析，这样才能准确地展现人物的情感。
　　范泽木：在观察的基础上，要对神态进行具体描写，这样才会生动，更有画面感。“他哭了，脸很难看。”这句话就写得太笼统。怎么哭的？要写具体。“他哭了，眉毛成了‘八’字，脸上的肌肉抽搐着，眼泪直直地流下来。”这样一来，描写具体了，文章更丰满，也更有画面感。
　　主持人：其实，如果我们观察细致的话，那么写起来就毫不费力了。“他的脸色铁青铁青的，脖子上的青筋一根根暴突出来，双眉拧成了疙瘩，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。”试想，如果没有细致入微的观察，小作者能如此惟妙惟肖地再现出人物愤怒至极时的表情吗？可见，只要观察清楚各种神态的特点，到了描写时就能做到具体、形象。
　　范泽木：修辞可以说是“万能钥匙”，几乎在哪里都适用，都需要。“他很开心，笑得很灿烂。”这句话比较平淡，如果用上修辞，效果就不一样。“他很开心，嘴角像月牙一样往上翘，雪白的牙齿也出来凑热闹了。”这句话用了比喻和拟人，表达效果就不一样了。
　　叮叮陈：人的一哭、一笑、一瞪眼、一皱眉、一撇嘴等表情，都在向我们传递着主人公的内心信息。但是，我们在作文时，最好不要单纯地去描写神态，要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能更加准确、细致地表现出人物当时的心情以及性格特点，给读者留下深刻的印象。
　　主持人：《剪枝的学问》一课写了“我”的几次心理变化：满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜。这样写，好就好在神态描写与人物的心情一致，随着情节的发展而变化，让读者深刻地领悟到了“减少”是为了“增加”的道理。其实，我们在写作文时，也可以效仿这种逐步深入的写法，写出人物神态在情节发展中的变化，以此来展现人物的内心活动和情感世界，增强文章的感染力。
　　好了，亲爱的同学们，说一千道一万，不如自己动手试一试。请你留心观察生活中的某个场景，仔细捕捉人物的神态特点，然后写一个片段，好吗？期待同学们精彩片段的诞生！