【摘 要】
:
对英语课程重视程度不够、教学方法不正确是导致中职英语教学效果不佳的主要原因。分组合作学习模式在英语教学中的应用是中职英语教学的重要改革内容,它可以提高学生的英语
论文部分内容阅读
对英语课程重视程度不够、教学方法不正确是导致中职英语教学效果不佳的主要原因。分组合作学习模式在英语教学中的应用是中职英语教学的重要改革内容,它可以提高学生的英语沟通能力,增强学生的团队合作意识,激发学生学习的主动性和积极性,提高了教师的教学能力,从整体上提高英语教学效率。
其他文献
当前,要想深化素质教育,提升办学质量,就必须走特色办学之路。流溪小学在这几年的创建特色学校的过程中,继承了学校的光荣历史传统,总结提炼了学校的办学成就,结合对当前教育
葵蓬小学基于“闪亮教育”办学特色,提出了“亮节德育”理念,构建了“葵花五瓣德育模式”。“闪亮教育”致力于以教育的阳光照亮学生,成就每一个学生的闪亮人生。“亮节德育
校园文化无处不在,学校校园文化建设可以充分利用校园的每一个角落和师生的力量.德化县第二实验小学善于采撷文化元素,努力用文化生命铸就学校的灵魂,以“三雅”为要素,“三
一、教学设计案例 教学目标:1.领会小说构思之巧妙,学习运用悬念、巧合组织情节的方法。2.学习利用感受、分析、对比、推论等手段鉴赏小说的方法。3.品味细节描写。领会文章幽默风趣的语言特色。4.审视人物形象,探究小说主题,引导学生树立健康的人生观、价值观。 教学重难点:1.把握文章内容,领会巧妙构思,认识小说主题。2.小说精巧的结构,出乎意料的结局。3.心理描写对刻画人物的作用。4.如何利用感受
通过整合资源、搭建平台,共同体验、创造教育的快乐,实现全体学生快乐成长是“同乐教育”的最大追求。广州市海珠镇泰实验小学进行了“同乐教育”的探索与实践。学校以“快乐
学习集体是教师在班级中提高学生学习能力和创造能力的一种教学方式.在教学中,教师应努力建设属于本班级的学习集体,让学生在学习集体中获得知识、养成思考探索的习惯.有效的
党的十五大报告指出:“高举邓小平理论伟大旗帜,实现这次大会确定的任务,把我们的事业全面推向二十一世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好。”以刊授党
在项目施工过程中,比较常见的问题之一就是边坡问题.边坡问题能够直接对岩土工程的整体质量产生影响,特别是其自身的稳定性如果得不到有效保障,势必会留下严重的安全隐患.因
为解决区间型运输问题的清晰化处理问题,将Vague集当中真假隶属度函数与必要性测度和可能性测度有机的联系起来;将区间型运输问题的约束条件分为两大类等价的问题进行研究;针
目前,中职学校的法律教学存在教学缺少思想信仰、师资力量有待增强、学生法律意识较弱等问题。要解决这些问题,将法治信仰融入法律教学中是一种有效的教学方法。具体教学策略