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初一学生在小学阶段尚未系统地学习历史知识，他们对历史的了解始于文学艺术作品。不少初一学生对“三国”这段历史的了解是始于看电视剧《三国演义》，读少儿版小说《三国演义》及相关的少儿读物，学习小学语文课文中的《草船借箭》《赤壁之战》等。
从《三国鼎立》的教学看文学艺术作品负迁移对历史学习的影响
【摘 要】
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初一学生在小学阶段尚未系统地学习历史知识，他们对历史的了解始于文学艺术作品。不少初一学生对“三国”这段历史的了解是始于看电视剧《三国演义》，读少儿版小说《三国演义》
【机 构】
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江苏省如东县实验中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年6期
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