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摘 要：随着全球化的不断发展，各国之间的经济、政治、文化竞争日益加剧，意识形态领域的竞争尤为复杂和隐蔽，为了抢占思想舆论制高点，思想政治领域的斗争更趋激烈。面对全球化所带来的影响，思想政治教育必须顺应时代要求，采取相应对策，立足全球化视野，汲取全球化带来的积极成果和先进理念，同时又要防御各种腐朽思想和糟粕文化的侵蚀，增强思想政治教育的针对性和有效性。
关键词：全球化;思想政治教育;影响;对策
全球化现已成为当今国际社会的主流发展趋势，作为一项不断延伸和发展着的世界性的课题，全球化在世界各国始终占据着较高的关注度。全球化对各个国家的历史发展和思想潮流产生了深远的影响，中国作为全球化发展的重要参与者，自然也受其影响。我国本土的思想政治教育在全球化的影响下也和经济领域一样，都处于机遇与挑战并存的境遇。因此，深入了解全球化对思想政治教育产生的影响，提出相应的解决对策，对提升铸魂育人质量意义重大。
一、全球化对思想政治教育的影响
全球化是世界经济发展的现实趋势，又是客观的历史进程，它对于思想政治教育来说是一把“双刃剑”，给我国的思想政治教育既带来机遇，又带来挑战，并且它的影响是广泛而深刻的。
（一）全球化对思想政治教育的积极影响
1、经济全球化丰富了思想政治教育内容
我国参与全球化进程，要求全体人民学习关于全球化各方面的知识，对全球化发展趋势产生更深层次的理解，同时也要认同民主和法制观念以及道德理念，对本身的主体观念有明确的认知，同时要有一定的竞争思想，这些思想观念极大地充实了思想政治教育的主体内容，并且促使社会主义的价值取向更加科学合理，因而逐渐发展成为思想政治教育的思想来源。
2、经济全球化提升了思想政治教育地位
中国真正广泛参与全球化，客观上展示出中国民主、自由、开放的理念，说明中国承认并履行与国际社会接轨的新规则，竞争环境必将朝着更加平等化、公平化的趋势发展下去。严格来讲，经济领域的竞争本质上就是人才的竞争，思想政治教育则承担着人才选拔的关键任务，在对人才质量的控制方面起到至关重要的作用，是确保人才“为我所用”的根本，因此对于社会主义社会的未来发展至关重要。[1]
3、全球化有利于学习借鉴国外的教育理论和经验
在全球化的推动下，世界各国文化交流日益增多，为我们学习借鉴国外思想政治教育的一些成功经验和有效方法提供了更多机会。借鉴这些理论，促使思想政治教育的优势与国外思想政治教育经验相结合，从而增强思想政治教育方法的现代化、科学性，促进高校思想政治教育方法的创新与发展。这对构建我国思想政治教育体系大有裨益。[2]
（二）全球化对思想政治教育的不利影响
全球化作为一种不可逆转的历史潮流虽然为人们提供了更加开阔的视野，但同时给我国政治、经济、文化和社会生活带来了深刻影响，也给思想政治教育产生了许多不利影响。在中外文化交流日益频繁、不同价值观冲突加剧的情况下，如何坚持社会主义文化的主导地位，坚持正确的价值导向，都是全球化背景下思想政治教育面临的现实课题。[3]
1、全球化严重威胁了社会主义思想意识的主导地位
在全球化背景之下，以美国为首的西方发达国家不仅从整体上统治着全球的经济政治“新秩序”，而且在思想文化方面同样从整体上统治着全球。以不争的事实全方位地对抗、分化和解构着我国思想政治教育的思想理念、内容、目标和要求。最突出的就是文化意识和价值观念西化的危险及由此对传统美德教育和社会主义道德教育的冲击。[4]
2、全球化严重影响了思想政治教育的价值导向
中国传统文化以集体主义为主，在思想政治教育上认为国家利益高于一切;西方传统文化以个人主义为主，国家为公民个体服务、为个体而存在。全球化过程中，东西方传统文化相互碰撞，西方开始强调社会价值，而东方开始关注个人价值，社会价值与个人价值便成为一种基本的价值导向。因此对我国传统思想政治教育的价值导向产生了深刻影响。
3、全球化冲击了传统思想政治教育的方法和手段
思想政治教育必须以内容为载体，通过一定的方法，运用一定的手段来实现。我国传统的思想政治教育以说理和灌输为主要手段，通过学校、社会和家庭的教育来实现。[5]我国在全球化进程中加入世贸组织后，社会文化市场更加多元，国外的文化以多种形式进入我国文化市场，我国的思想政治教育面临着多元化挑战。如：各类信息通过互联网传播、国外针对中国学生读者的纸媒传播以及西方商品文化的传播等都对社会大众的思想道德产生影响。
二、经济全球化背景下的思想政治教育新策略
要想在全球化的进程中形成“双赢”的新格局，需要利用好全球化带来的发展机遇，充分利用各种条件不断创新和发展思想政治教育，提升思想政治教育质量。同时，全球化给思想政治教育的发展带来了诸多不利影响，因此，在新的历史条件下，思想政治教育要立足时代特点，不断更新观念，建立与经济全球化相适应的思想政治教育新理念，并且提出有针对性、实效性的新举措，具体对策如下：
（一）加强马克思主义理论教育，提升思想政治教育针对性
现代的思想政治教育是中国共产党领导革命和建设的根本保证和重要条件，既坚持以马列主义为指导，又植根于中华民族优秀文化沃壤之中，体现了社会发展的规律。[6]第一，要坚持不懈地加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理论教育和习近平新时代中国特色社会主义思想;第二，要以爱国主义教育为重点，深入弘扬和培养民族精神;第三，科学的看待西方文化，提高理论鉴别能力。
（二）汲取我国优秀文化传统，充分发挥思想政治教育的作用
在思想政治教育的资源中，我国传统文化是其重要的资源。中华民族优秀的传统文化，既是发展马克思主义的重要思想資源，又是新时期思想政治教育取之不尽、用之不竭的源泉。[7]中国传统文化在道德修养上，重视道德感化，强调道德践履，值得思想政治教育借鉴。中国传统文化注重人际之间道德伦常调节的精神，为思想政治教育注重新型人际关系的构建，促进和谐社会的建设提供相关借鉴。
（三）促进思想政治教育方式创新，提升铸魂育人时效性
随着新一轮科学技术革命的发展，人类正在进入信息社会和人工智能时代。面对新变革，高校要不断创新思想政治教育工作方式方法，充分运用新媒体技术、发挥互联网作用，培育互联网思维。[8]只有适应新形势的变化充分认识并利用好新媒体的优势，大力推进高校思想政治教育与新媒体融合，构建新媒体时代网络思想政治教育新格局，才能使让思想政治教育占据时代前列。[9]
三、结束语
全球化加快了经济发展，引起了方方面面的变化，给我国的思想政治教育工作带来了机遇与挑战。因此，要强化思想政治教育的社会主义性质，积极引导大学生坚定马克思主义信仰，对各种文化思想进行批判性分析，认清其本质，正确认识全球化。确保新一代的大学生能够建立起符合国家总体发展方向的世界观、人生观和价值观。
参考文献：
[1]李金凤.论经济全球化与我国的思想政治教育[J].集团经济研究（社会科学），2009（10）.
[2]杨灿.经济全球化与思想政治教育的创新[J].中国高新技术企业，2007（09）.
[3]吕康辉.全球化背景下的思想政治教育有效性研究[D].福建师范大学，2002.
[4]毕红梅.全球化视野中的思想政治教育[M]. 北京：中国社会科学出版社，2006.
[5]李新颜.思想政治教育目的论[D].首都师范大学，2002.
[6]傅进军，赵祖地.全球化视野下的高校思想政治教育[J].中国高教研究，2005（11）.
[7]王宏彬.论经济全球化与高校思想政治教育的构建模式[J].佳木斯大学社会科学学报，2003（05）.
[8]王建敏.新时代思想政治教育的特征及实现路径[J].马克思主义与现实，2018，（5）.
[9]张艳国，凌日飞.论新时代高校思想政治教育铸魂育人的理论意蕴与实践路径[J].社会主义研究，2019，（4）：24.
作者简介：杨雅楠（1996-），女，汉族，山东青岛人，在读硕士研究生，单位：广西民族大学。
关键词：全球化;思想政治教育;影响;对策
全球化现已成为当今国际社会的主流发展趋势，作为一项不断延伸和发展着的世界性的课题，全球化在世界各国始终占据着较高的关注度。全球化对各个国家的历史发展和思想潮流产生了深远的影响，中国作为全球化发展的重要参与者，自然也受其影响。我国本土的思想政治教育在全球化的影响下也和经济领域一样，都处于机遇与挑战并存的境遇。因此，深入了解全球化对思想政治教育产生的影响，提出相应的解决对策，对提升铸魂育人质量意义重大。
一、全球化对思想政治教育的影响
全球化是世界经济发展的现实趋势，又是客观的历史进程，它对于思想政治教育来说是一把“双刃剑”，给我国的思想政治教育既带来机遇，又带来挑战，并且它的影响是广泛而深刻的。
（一）全球化对思想政治教育的积极影响
1、经济全球化丰富了思想政治教育内容
我国参与全球化进程，要求全体人民学习关于全球化各方面的知识，对全球化发展趋势产生更深层次的理解，同时也要认同民主和法制观念以及道德理念，对本身的主体观念有明确的认知，同时要有一定的竞争思想，这些思想观念极大地充实了思想政治教育的主体内容，并且促使社会主义的价值取向更加科学合理，因而逐渐发展成为思想政治教育的思想来源。
2、经济全球化提升了思想政治教育地位
中国真正广泛参与全球化，客观上展示出中国民主、自由、开放的理念，说明中国承认并履行与国际社会接轨的新规则，竞争环境必将朝着更加平等化、公平化的趋势发展下去。严格来讲，经济领域的竞争本质上就是人才的竞争，思想政治教育则承担着人才选拔的关键任务，在对人才质量的控制方面起到至关重要的作用，是确保人才“为我所用”的根本，因此对于社会主义社会的未来发展至关重要。[1]
3、全球化有利于学习借鉴国外的教育理论和经验
在全球化的推动下，世界各国文化交流日益增多，为我们学习借鉴国外思想政治教育的一些成功经验和有效方法提供了更多机会。借鉴这些理论，促使思想政治教育的优势与国外思想政治教育经验相结合，从而增强思想政治教育方法的现代化、科学性，促进高校思想政治教育方法的创新与发展。这对构建我国思想政治教育体系大有裨益。[2]
（二）全球化对思想政治教育的不利影响
全球化作为一种不可逆转的历史潮流虽然为人们提供了更加开阔的视野，但同时给我国政治、经济、文化和社会生活带来了深刻影响，也给思想政治教育产生了许多不利影响。在中外文化交流日益频繁、不同价值观冲突加剧的情况下，如何坚持社会主义文化的主导地位，坚持正确的价值导向，都是全球化背景下思想政治教育面临的现实课题。[3]
1、全球化严重威胁了社会主义思想意识的主导地位
在全球化背景之下，以美国为首的西方发达国家不仅从整体上统治着全球的经济政治“新秩序”，而且在思想文化方面同样从整体上统治着全球。以不争的事实全方位地对抗、分化和解构着我国思想政治教育的思想理念、内容、目标和要求。最突出的就是文化意识和价值观念西化的危险及由此对传统美德教育和社会主义道德教育的冲击。[4]
2、全球化严重影响了思想政治教育的价值导向
中国传统文化以集体主义为主，在思想政治教育上认为国家利益高于一切;西方传统文化以个人主义为主，国家为公民个体服务、为个体而存在。全球化过程中，东西方传统文化相互碰撞，西方开始强调社会价值，而东方开始关注个人价值，社会价值与个人价值便成为一种基本的价值导向。因此对我国传统思想政治教育的价值导向产生了深刻影响。
3、全球化冲击了传统思想政治教育的方法和手段
思想政治教育必须以内容为载体，通过一定的方法，运用一定的手段来实现。我国传统的思想政治教育以说理和灌输为主要手段，通过学校、社会和家庭的教育来实现。[5]我国在全球化进程中加入世贸组织后，社会文化市场更加多元，国外的文化以多种形式进入我国文化市场，我国的思想政治教育面临着多元化挑战。如：各类信息通过互联网传播、国外针对中国学生读者的纸媒传播以及西方商品文化的传播等都对社会大众的思想道德产生影响。
二、经济全球化背景下的思想政治教育新策略
要想在全球化的进程中形成“双赢”的新格局，需要利用好全球化带来的发展机遇，充分利用各种条件不断创新和发展思想政治教育，提升思想政治教育质量。同时，全球化给思想政治教育的发展带来了诸多不利影响，因此，在新的历史条件下，思想政治教育要立足时代特点，不断更新观念，建立与经济全球化相适应的思想政治教育新理念，并且提出有针对性、实效性的新举措，具体对策如下：
（一）加强马克思主义理论教育，提升思想政治教育针对性
现代的思想政治教育是中国共产党领导革命和建设的根本保证和重要条件，既坚持以马列主义为指导，又植根于中华民族优秀文化沃壤之中，体现了社会发展的规律。[6]第一，要坚持不懈地加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理论教育和习近平新时代中国特色社会主义思想;第二，要以爱国主义教育为重点，深入弘扬和培养民族精神;第三，科学的看待西方文化，提高理论鉴别能力。
（二）汲取我国优秀文化传统，充分发挥思想政治教育的作用
在思想政治教育的资源中，我国传统文化是其重要的资源。中华民族优秀的传统文化，既是发展马克思主义的重要思想資源，又是新时期思想政治教育取之不尽、用之不竭的源泉。[7]中国传统文化在道德修养上，重视道德感化，强调道德践履，值得思想政治教育借鉴。中国传统文化注重人际之间道德伦常调节的精神，为思想政治教育注重新型人际关系的构建，促进和谐社会的建设提供相关借鉴。
（三）促进思想政治教育方式创新，提升铸魂育人时效性
随着新一轮科学技术革命的发展，人类正在进入信息社会和人工智能时代。面对新变革，高校要不断创新思想政治教育工作方式方法，充分运用新媒体技术、发挥互联网作用，培育互联网思维。[8]只有适应新形势的变化充分认识并利用好新媒体的优势，大力推进高校思想政治教育与新媒体融合，构建新媒体时代网络思想政治教育新格局，才能使让思想政治教育占据时代前列。[9]
三、结束语
全球化加快了经济发展，引起了方方面面的变化，给我国的思想政治教育工作带来了机遇与挑战。因此，要强化思想政治教育的社会主义性质，积极引导大学生坚定马克思主义信仰，对各种文化思想进行批判性分析，认清其本质，正确认识全球化。确保新一代的大学生能够建立起符合国家总体发展方向的世界观、人生观和价值观。
参考文献：
[1]李金凤.论经济全球化与我国的思想政治教育[J].集团经济研究（社会科学），2009（10）.
[2]杨灿.经济全球化与思想政治教育的创新[J].中国高新技术企业，2007（09）.
[3]吕康辉.全球化背景下的思想政治教育有效性研究[D].福建师范大学，2002.
[4]毕红梅.全球化视野中的思想政治教育[M]. 北京：中国社会科学出版社，2006.
[5]李新颜.思想政治教育目的论[D].首都师范大学，2002.
[6]傅进军，赵祖地.全球化视野下的高校思想政治教育[J].中国高教研究，2005（11）.
[7]王宏彬.论经济全球化与高校思想政治教育的构建模式[J].佳木斯大学社会科学学报，2003（05）.
[8]王建敏.新时代思想政治教育的特征及实现路径[J].马克思主义与现实，2018，（5）.
[9]张艳国，凌日飞.论新时代高校思想政治教育铸魂育人的理论意蕴与实践路径[J].社会主义研究，2019，（4）：24.
作者简介：杨雅楠（1996-），女，汉族，山东青岛人，在读硕士研究生，单位：广西民族大学。