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针对高校教师的特点,在分析心理契约基本内涵和特征的基础上,探讨了高校教师管理中存在的心理契约关系,提出建立高校教师的心理契约管理,以弥补经济契约管理方式在高校教师管理中存在的不足,提高管理绩效,吸引优秀教师、避免知识资源流失.
高校教师管理中的心理契约机制探索
【摘 要】
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针对高校教师的特点,在分析心理契约基本内涵和特征的基础上,探讨了高校教师管理中存在的心理契约关系,提出建立高校教师的心理契约管理,以弥补经济契约管理方式在高校教师管
【机 构】
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湖南科技大学
【出 处】
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科学与管理
【发表日期】
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2005年5期
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【摘 要】 阅读能力和写作能力对于全面提升小学生的语文素养和综合素质有着十分重要的作用，阅读要求学生能够从文章中汲取文学养分，吸收相应的写作素材；写作要求学生有较强的文字表达能力。阅读和写作是语言学习的基本技能，中文的学习也不例外，对于小学的语文教学来说必须读写并重，将阅读与写作进行有效的链接，这样才能让学生的语文能力全面发展。 【关键词】 小学语文 阅读与写作 有效链接 阅读教学要重视课
【摘 要】伴随着当前新课程改革持续深化的发展趋势，整个教育界更加注重对学生开展素质教育。在信息时代的发展背景下，互联网技术在各行各业获得了广泛运用，而微课教学也成为了师生之间喜闻乐见的一种学习方式。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了如何在小学语文教学中科学合理地应用微课教学。 【关键词】 微课教学 小学语文教学 应用研究 小学语文作为一门基础性课程，在小