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一个人学习数学，工作以后很可能由于长时间几乎不接触数学，而把数学都还给了老师了.但在数学学习过程中领悟的数学精神、思想和方法，却一直发挥着作用.
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数学思想方法的教学研究与实践
【摘 要】
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一个人学习数学，工作以后很可能由于长时间几乎不接触数学，而把数学都还给了老师了.但在数学学习过程中领悟的数学精神、思想和方法，却一直发挥着作用. ——米山国藏《数学的精神、思想和方法》 一、问题的提出 数学思想方法是素质教育的需要和新课程标准的要求.在素质教育理念已成为广大教育工作者共识的今天，对数学思想方法教学的关注，也从幕后逐步被推到台前. 科学技术发展的数学化趋势越来越依赖于数学思想
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年5期
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