【摘 要】
：
科学思维是生物学学科核心素养之一,是学生认识新知的重要途径,是建构概念和形成生命观念的重要方式。教师应在生物学课堂教学中逐步发展学生的科学思维,使其能运用科学的思
论文部分内容阅读
科学思维是生物学学科核心素养之一,是学生认识新知的重要途径,是建构概念和形成生命观念的重要方式。教师应在生物学课堂教学中逐步发展学生的科学思维,使其能运用科学的思维方法认识事物,并培养解决实际问题的思维习惯和能力。人类遗传病会危害人类,并涉及国民健康等问题。为了让学生了解人类遗传病的发病机理,厘清不同类型遗传病的特点,掌握遗传病的检测与预防措施,笔者在教学中创设真实情境,渗透科学思维培养,引导学生运用比较与分类、归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学思维形式探讨人类遗传病,让科学思维成为学生的第二天性。
其他文献
根据基本句型记忆暂留这一现象提出了相应的理论，该理论可应用于英汉翻译及其教学。文中举例说明了该理论的应用规则。
BIM(建筑信息模型,Building Information Modeling)以三维计算机信息模型为平台,为工程项目提供全生命周期的信息管理技术。BIM技术信息化理念被桥梁工程领域接受,广泛应用于桥梁工程项目活动各个阶段。目前,BIM技术主要应用于桥梁的设计阶段和施工阶段,较少应用于运营管理阶段,在桥梁工程全生命周期中的应用更少。如何在桥梁工程领域充分利用BIM技术,提高桥梁信息化水平,是当前
论述了信息化建设是产业进步和升级过程中不可缺少的重要内容,为使纺织行业适应经济全球化趋势,实现跳跃式发展,应充分认识推进信息化建设的紧迫性和重要性,并结合信息技术在
目的：探讨利用最佳对比噪声比（CNR）选择最理想的单能量图像在下肢动脉CT血管造影（CTA）中的应用。方法：回顾性分析进行宝石能源CT检查的68例下肢动脉病变（PAD）患者的CTA图像资料。所有
为研究酒精对神经胶质细胞损害的作用机制，应用荧光偏振技术探讨了酒精及其代谢产物乙醛对神经胶质细胞中星形胶质细胞和少突胶质细胞膜脂质荧光偏振度（Ｐｒ）和脂质流动度（ＬＦＵ）的影响。结
初中生物学教学强调从学生真实生活经验出发,让学生亲身经历,参与活动,进而获得对知识的理解,同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。以苏教版《生物学&#
2019年是全面建成小康社会的决胜阶段,也是打赢脱贫攻坚战的关键一年。作为新型农业经营主体之一,农民专业合作社在推动扶贫进程、加快农业农村现代化发展方面发挥着重要作用
以煤油为溶剂,汽油为萃取剂,采用冻胶纺丝-超拉伸技术纺制了超高分子量聚乙烯(UHMW-PE)纤维.综合分析了UHMW-PE冻胶丝在后拉伸过程中结构和性能的变化,建立了三阶段结构发展
<正>初上高中,大多数同学可能就听别人说化学是很难学的科目,一上来对它就产生了畏难心理。那么,高中化学是不是真的挺难学的呢?我们是不是就没有学好它的希望了呢?答案是否
随着信用风险损失日益增长,建立一套科学、有效的信用风险控制方案对金融机构来说尤为重要。为提高工作效率,机器学习模型被安排在许多繁琐的业务流程当中,但每一次不正确的