论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,初中历史教学要求教师帮助学生发展核心素养,提高初中历史学习能力。因此培养学生的历史核心素养是教师的核心任务之一。具有历史核心素养的学生可以促进自身综合素质的发展。而许多学校受传统应试教育观念的影响,忽视了学生核心素养的培养。所以教师应将历史核心素养的培养融入到历史教学中,使学生既能掌握历史知识,又能发展自身的综合素养。