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单元教学是落实地理学科核心素养的有效途径之一.现阶段,知识主线的教学单元仍是教师们广泛选择的单元设计与实施类型.本文以高中地理选择性必修课程“地貌”单元为例,探讨地理知识主线单元教学设计的主要环节,包括围绕大概念确定单元主题、规划进阶式单元教学目标、设计单元学习活动及评价等方面.
高中地理知识主线单元教学设计r——以选择性必修课程“地貌”单元为例
【摘 要】
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单元教学是落实地理学科核心素养的有效途径之一.现阶段,知识主线的教学单元仍是教师们广泛选择的单元设计与实施类型.本文以高中地理选择性必修课程“地貌”单元为例,探讨地
【机 构】
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北京市朝阳区教育研究中心, 北京 100021;首都师范大学 资源环境与旅游学院, 北京 100048
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2021年8期
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