【摘 要】
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互联网时代的发展和工业制造4.0要求培养新型工程技术人员,同时要求未来的建筑设计人才具有STEAM的综合跨学科能力,为此构建了基于虚拟现实技术的STEAM教学模式。该模式关注
【基金项目】
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宁波工程学院高教研究课题(NG2017015);2015宁波市重点特色专业建设项目研究成果
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互联网时代的发展和工业制造4.0要求培养新型工程技术人员,同时要求未来的建筑设计人才具有STEAM的综合跨学科能力,为此构建了基于虚拟现实技术的STEAM教学模式。该模式关注建筑学专业培养能力素质目标,落实于具体的课程体系和培养计划;该模式为教学内容、教学方法的创新带来了相关理念和应用方法,为培养符合时代要求的新型工程设计人才带来了有益尝试。
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