初中班主任信息化教学研究

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为了使初中老师之间对信息技术的使用有一个完整的可视性,增进信息技术与教育的深度整合,我国已启动了中等学校信息技术教师技术进步项目。我们学校的预演显示出很多问题,尽管结果令人吃惊。为了更好地完成大规模的教学工作,这篇文章提出了以人才、技术和资源为基础的四项改进方案,期待着在这所学校的研究能使我们找到一种有效的教学方法。
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