【摘 要】
：
兴趣是最好的老师,是孩子持久学习的保鲜剂。结合学生的心理特点,在师生民主与平等的基础上,尝试运用多种方法树立学生自信,培养学生的英语兴趣,保持学生的好奇心,引导学生不
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,是孩子持久学习的保鲜剂。结合学生的心理特点,在师生民主与平等的基础上,尝试运用多种方法树立学生自信,培养学生的英语兴趣,保持学生的好奇心,引导学生不断学到新知识,掌握新技能,从而整体提高学生的英语水平。
Interest is the best teacher, is the child’s long-term learning preservative. Based on the students’ psychological characteristics and on the basis of the teachers and students’ democracy and equality, the author attempts to use various methods to establish students’ self-confidence, develop students’ interest in English, keep students’ curiosity, and guide students to continuously learn new knowledge and acquire new skills Overall improve students’ English level.
其他文献
分析检验人员是企业生产的眼睛，是产品质量的监督员。其熟练的分析技能，对企业的生存与发展至关重要。校企合作模式下，探索分析技能训练新方法，有针对性地训练能提高学生的分析技
升入高中后,教学内容加深,思维要求提高,课堂容量增加,学生自习时间增多,有些学生不能适应这种变化,导致课堂上能听懂,却不能独立解答习题,从而产生厌学情绪,针对种种情况,本
“留守儿童”主要是指父母双方或单亲外出打工而需要留守在家乡,并需要其他亲人照顾的年龄较小的孩子.这部分学生是中国经济发展过程中人口流动的产物,因为教育条件了限制,在
邓小平(1904-1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代
温拌沥青混合料拌合温度低于热拌沥青混合料30℃,因此可以大大减少CO_2排放量,由于能够降低50%左右排放量故而被称为一种节能减排路面材料。本文介绍了隧道SMA路面温拌沥青混
在小学体育新课程实施中，对培养学生的审美能力也提出了要求，这里包涵体育活动的动作美、形体美、心灵美、合作美、自我成就美等等。对教师自身来讲，正是这些审美情趣的提升，才能
课堂是学生获取知识的一个真实场所，教学活动本质上是一种实践过程，是师生间展开的具有丰富意义的实践过程。信息论认为，课堂教学的信息传递过程是以下面模式进行的： 这个过程说明，信源（教师）将静态的信息进行适当的加工（备课）用适当的形式（教学手段、方法）表达出来，通过课堂用信道（语言、媒体、教具、仪器）传达给宿主（学生），完成信源到信宿的单向传递，宿主接收信息后进行解码，并记忆贮存，然后进行编码，
地质力学磁力模型试验利用电磁力(场)模拟重力(场)的原理研究地质力学工程问题,采用的相似材料由铁磁材料与岩土体混合而成。铁磁材料在磁场中的受力方向和大小与所处空间的
分析尿素装置在开车出料过程中循环系统超压的原因,通过对反应原理及流程设置上的分析,提出有效防范措施,提高了装置运行的安全系数,并取得了明显效果。
The reason of the