建档立卡户大学生教育支付能力及影响因素研究——以云南农业大学为例

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随着脱贫攻坚任务的加剧,建档立卡户大学生主体越来越受到广泛关注。本研究旨在研究影响大学生教育支付能力大小的因素,并针对相应的影响因素从政府、社会、学校三方面出发给出对应的改进措施和建议,改善当前群众对教育致贫的误解,促进脱贫攻坚任务的完成。
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