浅谈初中美术教育中心理健康教育的渗透

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在美术艺术的学习和实践当中,良好的心理状态影响着学生的知识学习以及创作水平,积极的心理状态可以在很大程度上消除学生生理层面上的疲惫和痛苦.基于美术教育和心理健康之间的密切关系,为了推动初中美术教育的创新发展,让学生主动愉悦的投入到美术学习当中,初中美术教师必须加强对心理健康教育的渗透,把美术课程指导和心理健康指导进行,多角度联合立足初中生的身心特征,落实美术教学,从而最大程度上唤起学生的审美与想象与创造力,推动学生智力和非智力因素的共同发展.
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