当前团场教师专业素养现状及提升策略

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随着义务教育均衡发展的提出,新课程教育改革的进一步深化,对中小学教师的素质要求越来越高,当前团场教师队伍的专业素养成为制约提高义务教育质量的瓶颈.为了促进义务教育的均衡发展,全面提高团场义务教育质量,本文对当前团场教师专业素养现状进行分析,并提出一些提升策略.
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