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<正>【设计理念】1.尝试教学理念:学生能在尝试中学习,在尝试中创新,在尝试中成功。2引导学生依托文本展开想象."绘"出文字的画面,倾听文字的声音,品尝文字的味道,并初步学会对诗词的品读、吟诵。【教学目标】1.通过学习,想象词所描绘的情景,
《如梦令》教学设计
【摘 要】
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<正>【设计理念】1.尝试教学理念:学生能在尝试中学习,在尝试中创新,在尝试中成功。2引导学生依托文本展开想象."绘"出文字的画面,倾听文字的声音,品尝文字的味道,并初步学会
【机 构】
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江苏省如皋市安定小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年Z1期
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