【摘 要】
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作者在分析了学生心理特点及其入学时计算机操作水平的基础上,根据课程的教学目标,以先进的教学理念为指导,结合自身教学特色,创新了计算机文化基础课的教学思路。
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作者在分析了学生心理特点及其入学时计算机操作水平的基础上,根据课程的教学目标,以先进的教学理念为指导,结合自身教学特色,创新了计算机文化基础课的教学思路。
Based on the analysis of the psychological characteristics of students and the level of computer operation during their enrollment, the author, based on the teaching objectives of the course, guided by the advanced teaching philosophy and combined with its own teaching characteristics, innovated the teaching ideas of the basic course of computer culture.
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