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通过对课本插图、教学模型、实验、自然景观的观察,提高思维能力.
在生物教学中培养学生的观察能力
【摘 要】
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通过对课本插图、教学模型、实验、自然景观的观察,提高思维能力.
【机 构】
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通化铁路二中
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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