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构建中小学现代学校制度，促进学校管理体制从传统走向现代，从依附走向自主，从封闭走向开放，是在全面建设小康社会、“政治文明建设”逐步开始、知识社会初见端倪的历史新阶段，深化基础教育改革，增强学校依法自主办学能力的重大创新举措。具体地说，现代学校制度的创新至少涉及六个最基本的内容。一、学校定位的创新：从依附性本体走向独立法人本体