小学高年级作文素材的开发研究

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一、回归本质,从口语中获取作文素材rn作文的本质事实上就是一种特殊的“说话”,学生们说的话就是他们可以用在写作的素材,作文素材可以在最真实的口语中获取.rn1.整合作文素材与口语交际教学.教师要注重口语交际教学与作文教学的整合,结合教学实际内容的需要,可将两种课型进行“合作”.口语交际的内容要贴近生活实际,同时要进行积极评价,鼓励学生们说自己最想说的和最熟悉的.在学生的口语表达中真实的、有价值的内容就是我们可以获取的作文素材.
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