【摘 要】
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今年带的是高一,班上有个小胡同学,初中时就参与打架斗殴.刚一入学军训时,他表现的还不错,能坚持,肯吃苦.我还表扬过他.后来慢慢的我发现他坐姿站姿都有问题.rn上课不遵守纪
【机 构】
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江苏省南京市临江高级中学 江苏南京 211102
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今年带的是高一,班上有个小胡同学,初中时就参与打架斗殴.刚一入学军训时,他表现的还不错,能坚持,肯吃苦.我还表扬过他.后来慢慢的我发现他坐姿站姿都有问题.rn上课不遵守纪律,自由散漫,爱讲话,做小动作.作业基本靠抄.动不动就出口成脏,一些不好的口头禅.魏书生说过,要学会欣赏学生,善于发现学生的优点.我找到他,先表扬了他“人长的帅”,但是又指出他站姿坐姿不好,还有脏话成篇,严重影响形象,对此,他也很在意给别人留下的印象,下决心要改掉.还表扬他“字写的不错”,但是,作业要是自己写就更有收获了.我表扬他“上课反应积极”,但是不该随便乱插嘴.在批评之前,先给个表扬的铺垫,他觉得,这些毛病的改变是为了让自己更好,老师也在意自己,就能欣然接受我的批评.
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