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【摘
探寻自然之美，滋养生命成长
【摘 要】
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【摘 要】大自然蕴含着丰富的教育资源，是提升儿童“亲自然力”的课堂。在道德与法治教学中，教师要通过赏玩、探究、辨析等方式，培养学生亲近与悦纳自然的情感，培育学生感恩和热爱自然的情怀，使其萌发珍爱与呵护自然的责任感，在提升“亲自然力”的过程中滋养儿童生命成长。 【关键词】亲自然力;和谐共在;滋养生命 亲自然力，是指儿童亲近和悦纳自然的程度、在自然中探索与学习的能力及保护自然、积极参与的责任感。泰
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2020年11期
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编者按：“万寿论坛”由中共中央对外联络部2016年初发起主办，旨在打造一个开放包容的国际交流平台，邀请来华访问的各国政党政要、智库学者、民间组织代表等围绕国际重大热点问题、社会政治思潮、政党政治、治国理政经验教训等阐述观点，加强交流，更好地推动中国与世界的相互了解与理解。本刊将以“万寿论坛”为常设栏目，精选有关文章进行刊发，以飨读者。 在2月24日举办的“万寿论坛”上，奥地利前总理、社民党前主席
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上海交通大学安泰经管学院教授 2017年3月，特朗普打起“贸易战”，它使中国的出口乃至增长，受到了一些影响，但有经济人士大认为，从另一个角度来说，这也使我们警醒：中国的核心科学技术还有提升空间，眼下在某些领域还会受制于人；在竞争政策、知识产权等领域，我们还要通过全面深化改革，做到竞争中立，并不断加强知识产权保护。进而，我们在这些方面的认知进了一步，懂得把关键技术抓在自己手里，是生死攸关的事；懂得
一、方案背景 本活动是以高一通用技术课程《技术与设计1》粤教版第一章第三节内容“设计是技术的关键”为基础，在学生具备了一定知识的基础上开展的一次科技实践探究活动。为保证活动的成效及锻炼学生的探究能力，选用项目式教学法开展此次活动。 二、活动目的 1.通过自主完成探究任务，学会项目研究的方法、过程，学习撰写项目研究报告。 2.学会收集、筛选和整理信息。 3.學会分工、协作、交流，学会集思广
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她是中国工程院院士、生物安全专家，被授予专业技术少将军衔；她阻击非典，牵头研制的重组埃博拉疫苗，突破了世界性难题，让中国完全自主研发的疫苗走出国门，她在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献，她就是“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇。携笔从戎不言悔 1966年，陈薇出生于浙江省兰溪市，从小酷爱读书，是标准的“别人家的孩子”。她18岁考取浙江大学化工系，毕业时因成绩优异，获得浙大保送清华大学的唯一资格