【摘 要】
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快乐的教学实施策略是:明确目的,激发兴趣,满足需要,建立自信,展现个性,合作共进。这也是推行实施素质教育中的英语教学的情感特征。其中,激发兴趣乃重中之重,是课堂快乐教学
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快乐的教学实施策略是:明确目的,激发兴趣,满足需要,建立自信,展现个性,合作共进。这也是推行实施素质教育中的英语教学的情感特征。其中,激发兴趣乃重中之重,是课堂快乐教学的基石。
The happy teaching implementation strategy is: clear the purpose, inspire interest, meet needs, build confidence, show personality, and cooperate together. This is also the emotional characteristic of implementing English teaching in quality education. Among them, stimulating interest is the most important and the cornerstone of happy teaching in the classroom.
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