【摘 要】
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依据《体育课程标准》,根据学生的身心发展特征和学习内容特点,将小学的学习发分为3级水平,即水平一至水平五分别相当于小学卜2年级(小学低年级),3～4年级(小学中年级),5～6年级(
【机 构】
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青岛永和路小学,山东青岛,266041沂州实验学校,山东临沂,276000;
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依据《体育课程标准》,根据学生的身心发展特征和学习内容特点,将小学的学习发分为3级水平,即水平一至水平五分别相当于小学卜2年级(小学低年级),3～4年级(小学中年级),5～6年级(小学高年级).小学阶段,是少年儿童身心发展的重要时期,特别是刚刚入学的孩子,他们从幼儿园到小学,自己的社会角色在发生变化,一时还不能很快适应新环境,这个阶段运用怎样的体育教学方法唤起他们的自我意识,激发、培养学生的运动兴趣和参与意识,对于帮助他们尽快适应小学生活,积极愉快地进行学习和锻炼具有十分重要的意义.下面就笔者的一些教学经验谈一谈低年级教学中,教学方法的选择及运用.
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摘 要：奥地利作家卡夫卡的小说《变形记》，讲述了主人公格里高尔·萨姆沙——一名为了维持家庭生计努力工作的旅行推销员变成甲虫后，成为了家人厌恶和抛弃的对象，在痛苦和绝望中死去的故事。本文旨在结合卡夫卡的个人经历和其所处的社会背景，分析小说所体现的主题思想。 关键词：变形记；主题思想 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2017）-20--01 《变
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5月12日14时28分,这一刻让整个世界为中国的汶川伤恸。我们不能挽回灾难,但面对突如其来的灾难,万众一心、举国救援的一幕幕,汇集成令人动容的感人画面,凝聚成撼动人心的精
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后宫争斗剧《甄嬛传》中出现了为数众多的小产情节,因其激发了观众的观剧快感、满足了观众的窥视欲望,极大地吸引了受众,尤其是女性受众。然而,从女性主义的视角来看,这恰恰
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