阿托品持续微量泵入用于有机磷中毒抢救的效果观察

来源 :医学信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DK7531672
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察静脉特续微量泵入阿托品治疗有机磷中毒患者的实际效果.方法 选取2008年1月~2015年1月我院收治的100例中重度有机磷中毒患者,按硬币法将其分成实验组50例,对照组50例,均应用阿托品治疗,实验组以微量泵持续泵入的形式给药,对照组以静脉间歇注射的形式给药,对比用药效果.结果 实验组胆碱酯酶活力恢复时间为(17.52±2.64)d,住院时间为(10.62±3.65)d,阿托品用量为(195.21±30.21)mg,不良反应发生率为10.0%,与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0 05).结论 阿托品持续微量泵入治疗有机磷中毒患者,效果满意,值得各级医院进一步应用、推广.
其他文献
目的 分析血液透析和腹膜透析病患钙磷代谢紊乱治疗的临床价值.方法 将采用血液透析治疗的慢性肾病患者设为对照组,采用腹膜透析治疗的肾病患者为观察组,给予两组患者相同的
英语阅读在英语学习中的作用是及其重要的,在各级、各类考试所占分值逐渐增大,而且在丰富知识,发展人际和自我反省等方面具有重要作用。那么阅读技能的学习和培养就是非常有
本文简述了跨文化交际学的产生和目前我国高校外语教学中文化导入的现状,重点阐述了培养跨文化交际能力过程中应引起重视的三个文化教育问题:1)加强外国文化导入的全面性和系
煤矿企业日志数据分析系统中,对数据的聚合统计,多数据源的数据关联是各种分析的基础操作。设计基于Hadoop的日志数据分析架构,并针对大数据关联准确率低的现象,将Bloom Filt
在全面实施新课改的今天,素质教育更应当面向全体学生,使学生全面发展。农村中学英语教学如何适应新课改要求,已成为教师不断研究和探索的重要问题。  一、教师素质的改变  新的课程改革要求教师应由知识的传授者变为学生学习的引导者,克服以往的弊端和缺陷,走出英语教学误区。  1.教师应由教学的主宰转变为学习活动的组织者和引导者,学生应由被动的接受者转变为学习的主体。教师应尊重学生的个别差异,尊重学生个性化
目的 对血型实验室的输血检验的质量控制与输血安全性进行分析.方法 选取2012年1月~2013年1月在我院未实施血型实验室输血检验质量控制前的患者468例,将其设为对照组.选取2013
目的 分析在小儿外科护理人力资源管理中应用赫茨伯格保健-激励双因素理论的临床效果.方法 将我院的22例小儿外科护理人员随机分为研究组(11例)与对照组(11例),对照组采用传
目的 研究阴道镜下定位活检在子宫颈病变诊断中的临床价值与意义.方法 选取2012年4月~2014年4月于我院宫颈病变门诊经液基细胞学筛查的160例患者作为研究对象,纳入研究对象均
目的 探讨血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)、尿微量白蛋白(mAlb)和我脂蛋白A1(Apo-A1)在糖尿病肾病诊断中的应用价值.方法 糖尿病诊断符合世界卫生组织(WHO)1999年制定的2型糖尿病
目的 探讨情志干预对乳腺癌患者围手术期焦虑的影响.方法 将66例乳腺癌患者按实施手术先后顺序分为干预组和对照组各33例,对照组实施常规护理,研究组增加情志干预措施,分别对