【摘 要】
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在高中生物学习的过程中,学生一般会碰到很多的问题,但主要的问题主要集中在三个方面,具体表现为对生物学概念的理解方面,高中生自身对生物学习的态度以及教师在教学过程中的
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在高中生物学习的过程中,学生一般会碰到很多的问题,但主要的问题主要集中在三个方面,具体表现为对生物学概念的理解方面,高中生自身对生物学习的态度以及教师在教学过程中的把控。针对高中生物学习中存在的这些问题进行相关的研究分析,并提出了相应的研究对策助力高中生物的学习。
In the process of high school biology learning, students generally encounter many problems, but the main problems are mainly concentrated in three aspects, specifically for the understanding of biological concepts, high school students own attitudes towards biological learning and teachers in Control in the teaching process. In order to solve the problems existing in high school biology learning, this paper makes some research and analysis, and puts forward corresponding research strategies to help high school biology learning.
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