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在低年级的写话教学过程中,运用阅读策略,加强思维训练,提高写话能力,显得尤为必要和紧迫.巧妙借助绘制精美、情节生动的绘本,架起低年级学生阅读与表达的桥梁,能激起学生的写话兴趣,能让其通过观察、思考、想象,发展思维, 最终达到顺畅自主地使用语言表情达意的目标.
绘本引路促进写话——浅谈小学低年段写话教学中绘本的作用
【摘 要】
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在低年级的写话教学过程中,运用阅读策略,加强思维训练,提高写话能力,显得尤为必要和紧迫.巧妙借助绘制精美、情节生动的绘本,架起低年级学生阅读与表达的桥梁,能激起学生的
【机 构】
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广州市番禺区东怡小学,广东 广州,511400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年49期
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