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本文通过分析《网络服务配置与管理》课程的课程特点、传统教学存在的问题,将微课引入该课程教学。并以DNS服务原理知识点为例讲述了微课的选题、教学过程设计及微课的实现,可看出：微课虽“微”,只要设计合理,完全能再现课堂,从而帮助学生巩固学习中的重点和难点、帮助在课堂上学习困难的同学完成再学习、提高学生的课后习的效率等,从而有效解决该课程传统教学中存在的相关问题。